Актуальность проекта

В ХХI в. одной из стратегических задач развития России является достижения нового уровня экономического и социального развития,  статусу мировой державы, обеспечивающей национальную безопасность страны и занимающей передовые позиции в мировом сообществе в условиях глобальной экономической конкуренции. Конкурентноспособность возможно только в том случае, если инновационная экономика основана на высоких технологиях, значительном интеллектуальном потенциале  специалистов высокотехнологичного производства. Развитие же нашего общества в значительной степени зависит от  уровня развития   материального производства, где в  настоящее время в наибольшей степени  испытывается  дефицит в квалифицированных специалистах.  

Вместе с тем, стержнем трудовой активности выступает ныне умение каждого специалиста технически грамотно мыслить, рационально и эффективно работать. Одним из факторов способствующих  развитию интереса обучающихся к специальностям технической сферы является формирования осознанного профессионального выбора  их вовлечение в занятия научно-техническим творчеством. Что в свою очередь будет способствовать качеству общеобразовательной подготовки по предметам естественнонаучной направленности и, следовательно, повышению качества подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования.

Научное творчество - это вид творческой деятельности, ведущей к созданию принципиально новых и социально значимых духовных продуктов - знаний, используемых в дальнейшем во всех сферах материального и духовного производства. Техническое же творчество - вид творческой деятельности по созданию материальных продуктов - технических средств, образующих искусственное окружение человека  ─ техносферу; оно включает генерирование новых инженерных идей и их воплощение в проектной документации, опытных образцах и в серийном производстве. В современных условиях научно-техническое творчество - это основа инновационной деятельности. Поэтому процесс развития научно-технического творчества является важнейшей составляющей  современной системы образования. Усвоение основ научно-технического творчества, творческого труда поможет будущим специалистам повысить профессиональную и социальную активность, а это, в свою очередь, приведет к сознательному профессиональному самоопределению по профессиям технической сферы, повышению производительности, качества труда, ускорению развития научно – технической сферы производства.

Учреждение дополнительного образования «Малая академия наук» располагает сегодня наиболее значительными возможностями для развития и активизации познавательной мотивации детей, раскрытия научно-технического, творческого потенциала личности и ее самоопределения.

Центр создается в поддержку Концепции модернизации экономики России в рамках программы ФЦПРО на 2011-2015гг.